सुर्खेत- अपाङ्गता भएकाले पनि अनिवार्य शिक्षा पाउनुपर्ने अधिकार संविधानले ‘ग्यारेन्टी’ गरेको छ। त्यसैका आधारमा समावेशी शिक्षा सबै प्रकारका अपाङ्गता भएका व्यक्तिलाई पुर्याउने उद्देश्य सरकारको छ।
तर समावेशी शिक्षा लिन अहिले पनि प्रायः सबै प्रकारका अपाङ्गता भएकाहरुले अपत्यारिलो संघर्ष गरिरहेका छन्। शिक्षकलाई पर्याप्त तालिम दिन र अपाङ्गतांमैत्री विद्यालय निर्माण गर्न सरकारले सकेको छैन।
भौगोलिक विकटता, भौतिक पूर्वाधार र जनचेतनाको दृष्टिकोणमा पछि परेको कर्णाली प्रदेशको राजधानी सुर्खेतमै समावेशी शिक्षाका लागि संघर्षमा होमिएकाहरु थुप्रै भेटिन्छन्।
०००
चौकुने गाउँपालिका १ का २१ वर्षीय दृष्टिविहीन दीपक गौतमले आफ्नै गाउँको श्री राष्ट्रिय प्राथमिक विद्यालमा अरुले पढेको सुनेर पाँचकक्षा पास गरे। त्योभन्दा अघि कैलालीको एक विद्यालयमा उनको अध्ययनको प्रयास बिफल भयो।
त्यसपछि ब्रेल लिपीबाट अध्ययन गर्न उनले घर छोडे। सुर्खेत भेरीगंगा नगरपालिकाको श्री शिखर उच्चमाध्यमिक विद्यालयमा पुगे। ब्रेललिपीबारे जानकारी दिन उनी आफ्नो गाउँ पटकपटक पुगे।
